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五年级上册语文期末测试卷(教科版含答案)

一、读拼音,写词语,再按字母表顺序把汉字重新排列。(6分)
dàn shēng(    ) jǐn shèn(    ) 
qí zhì(    )     xié shāng(    ) 
jǔ jué(    )
                                                                                                   
二、把词语补充完整。(8分)
扑(  )迷(  ) 乐不(  )(  )
鬼(  )狼(  ) 张(  )李(  )
囫囵(  )(  ) (  )首挺(  )
意(  )(  )长 欢呼(  )(  )
三、照样子,为动物找到它们的家。(5分)
例:鸡(笼) 龙(  ) 虎(  )
兔(  ) 马(  ) 猪(  )
四、在括号里填上本学期的课文题目,使之成为一段通顺的话。(3分)
今年春节,我得到了      ,吃上了妈妈给我包的      ,我多么开心呀!吃团圆饭时,爷爷想起了老家,他说他最难忘的是      ,因为芦苇给了他欢乐的童年。
五、按要求写句子。(6分)
1.听了海力布的故事,谁能不深受感动呢? (改为陈述句、感叹句)                                               
2.老师,您是春雨,               ;老师,您是明灯,               。(把句子补充完整)
3.认真学习是能否取得好成绩的关键。 (修改病句)
                                                 
                                                                                                    
六、按要求完成练习。(8分)
1.对对子。(2分)
开始对结束正如元日对(   )
信任对朋友正如(   )对敌人
2.体会标点的重要。(4分)
某人外出做生意,给父母写了一封信:“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母接到信后,用了不同的标点符号来停顿,结果一个哭一个笑。
读后笑了,是因为这么读:                          
                                                                                 
读后哭了,是因为这么读:                                                  
                                                                                                     
3.听懂话外之音。(2分) 
邻居说:“你家小华真刻苦,每天晚上12点多了,我们都睡觉了,还听见她在弹琴。”
这句话的言外之意是                           
                                                。
七、填空。(10分)
1.本学期学过的课文里,我最喜欢的人物是    ,因为     
     ;我最佩服的人物是    ,因为               
             。
2.本学期我学过的课文中,我最喜欢的一处景致是    ,我能背出描写它的一句佳句:                  。
3.使我受到启发的课文是《        》,我受到的启发是                           。
4.我感受最深的一句名人名言是    说的:        
                                                                                                                                                 
八、语文实践。(8分)
看说明书,做玩具小台灯。
材料:半个乒乓球,一个瓶盖,一段铅丝,一块橡皮泥。
做法:①在半个乒乓球中间钻洞,做灯罩。②在瓶盖子中间也钻个小洞,从洞中穿进铅丝,铅丝头上弯一点,勾住盖底。在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。③把铅丝的另一头插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡。
下面的图一、图二是两个同学做成的小台灯。
 图一    图二
1.两个同学做的小台灯,做错了的是     。(2分)
2.对照做法说明看一看,做错的那位同学是哪一步没有做对?在说明中把他没做对的那一步用“  ”画出来。(2分)
3.那位同学做错了,和说明书写得不够清楚也有关系。你能把那部分的文字说明修改得更加清楚、明白吗?(4分)
                                                 
                                                                                                   
九、阅读短文,完成练习。(21分)
       
多克是一个信差(chāi chā),他始终坚信自己的使命就是向人们(传递 传达)快乐。因此,他的口袋里总是装着许多小纸条,上面写着一些鼓励性的话。他将信件和电报送到人们手中的同时,也留给他们一张小纸条,告诉他们“今天是美好的一天”“要笑口常开”“别再烦恼”。 
第二次世界大战期间,多克因为年龄太大而没有入伍,但他自告奋勇到野战医院做了一名志愿者,协助医院救死扶伤。
有一天,他突发奇想,在医院的墙上写了一句话:“没有人会死在这里。”他的行为引起了大家的注意,医院的人说他疯了,也有人认为这句话无伤大雅,不必擦掉。
那句话因一直没有人去管,就一直留在了那面墙上。后来,不但伤员,就连医生、护士,包括院长,都渐渐地记住了那句话。伤病员们为了不让这句话落空而坚强地活着(     )医生和护士为了这句话(     )尽力给(gěi jǐ)予病人最精心的医治和护理(     )这个医院变成了一个坚强的医院(     )每个人的脸上都有一种(盼望 希望)和坚毅的表情。
有时候,创造奇迹的不是巨人,也许只是一句普通的话语。而一句鼓励的话语,就是给对方一个免费却珍贵的礼物。它在我们的生命里,微不足道,却往往重如千钧。
1.给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)
2.用“√”选出括号里合适的读音,用“\”画去不恰当的词语。(4分) 
3.联系上下文,解释下列词语。(2分)
突发奇想:                                                  
微不足道:                                                  
4.在第3自然段的“( )”里加上合适的标点符号。(2分)
5.写出表示开心、带“笑”字的成语。(2分)
                                                                                                   
6.文末画“   ”的句子中,“它”指        。(1分)
7.文中“免费却珍贵的礼物”是   送给   的。它起到了什么效果?在文中用“  ”画出来。(2分)
8.用“<  >”将最能表现短文中心的句子括起来。(2分)
9.读了短文,你有什么感想?请你也送一份“免费而珍贵的礼物”给地震灾区的人们。(4分)
我的感想:                                                   
                                                    
我的“礼物”:                                   
                                                                 
十、习作天地。(25分)
题目:最美丽的    
要求:先在横线上填上合适的词语,如“心灵”“语言”“瞬间”“画面”“风景”等,把题目补充完整,然后作文。要表达真情实感,做到语句通顺,内容具体。不少于400字。

期末检测卷参考答案
一、诞生 谨慎 旗帜 协商 咀嚼 诞、谨、咀、嚼、旗、商、慎、生、协、帜
二、朔 离 可支 哭 嚎 冠 戴 吞枣 昂 胸 味深
雀跃
三、潭 穴 窟 厩 圈
四、《爷爷的压岁钱》 《花边饺子》 《故乡的芦苇》
五、1.听了海力布的故事,谁都深受感动。 听了海力布的故事,真是深受感动啊! 2.滋润我干涸的心田 照亮我前进的道路 3.认真学习是取得好成绩的关键。
六、1.除夕 怀疑 2.笑:儿的生活好,痛苦一点儿也没有,粮食多,病少,挣了很多钱。 哭:儿的生活好痛苦,一点儿也没有粮食,多病,少挣了很多钱。 3.你家小华影响我们休息了
七、1.~3.提示:题目出自本册课文,言之成理即可。
4.莫里哀 一个人严守诺言,比守卫他的财产更重要。
八、1.图一 2.把铅丝的另一头插入乒乓球的小洞里。
3.把铅丝的另一头从外到内插入乒乓球的小洞里。
九、1.免费而珍贵的礼物 2.正确的读音:chāi jǐ 画去:传达 希望 3.形容突然想出一个非常奇妙的想法。 指意义、价值等小得不值得一提。
4. ; , 。 , 5.喜笑颜开、眉开眼笑等。
6.一句鼓励的话语 7.多克 伤病员们 伤病员们为了不让这句话落空而坚强地活着 医生和护士为了这句话 尽力给(gěi jǐ)予病人最精心的医治和护理 这个医院变成了一个坚强的医院 每个人的脸上都有一种(盼望 希望)和坚毅的表情。
8.<有时候,创造奇迹的不是巨人,也许只是一句普通的话语。而一句鼓励的话语,就是给对方一个免费却珍贵的礼物。它在我们的生命里,微不足道,却往往重如千钧。> 9.我们应该多给别人鼓励,有时可能一句在我们看来是微不足道的话语,对他人却有很大的帮助。 一定要坚强,坚强!请你们记住,暴风雨过后就是一片灿烂的阳光!
十、略


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