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六年级语文上册期末试题(人教版)

一、积累展示(44分)
1、读拼音,写词语。(10分)
  chú   fánɡ      cì      wei      ké    sou        sù    liào        jiāo   zào

    mò   shēnɡ     zǔ     náo      kuí    wú       wēi    xié        ménɡ   lónɡ

2、比一比,组词。(5分)
歉(       )  键(       )  眷(       )  搏(       )  臂(       )
谦(       )  健(       )  券(       )  博(       )  劈(       )
3、下面加点字的注音完全正确的一组是(2分)(            )
 A、蕴(yùn)含  纤(qiàn)夫  慷慨(kǎi)       B、一缕(lǚ)   要(yāo)挟  哈(hā)达
 C、蹒(mǎn)跚   相差(chà) 倒(dào)水         D、亢(kàng)奋 旋转(zhuǎn) 憎(zhēng)恶
4、填字成词,任选一词说一句话(6分)
不解之(  )不(  )落后(  )不经心 风雨同(  )川流不(  )德高(  )重
5、按要求写词语。(6分)
(1)写近义词:
陡峭——(        )      凝聚——(        )      奇异——(        )
藐视——(        )      崇高——(        )      端详——(        )
(2)写反义词:
清爽——(        )      清晰——(        )      杰出——(        )
优雅——(        )      严肃——(        )      沮丧——(        )
6、用“静”字组六个词语,并选择合适的词填在句中的括号里。(6分)
 (         ) (         ) (         ) (         ) (         ) (        )
(1)一天夜里,他在(    )的小路上散步。
(2)冬天的山村,到了夜里格外(            ),只听见雪花簌簌地往下落。
(3)蜜蜂嗡嗡地飞舞,使这个庭院显得更(             )。
(4)他担心在遇到敌人,忙跑到(          )的地方,把文件烧掉。
(5)五个孩子在海风呼啸中(      )地睡着,他们的呼吸均匀而(      )。
7、按要求写句子。(5分)
①风停了,山中的一切变得非常幽静。(改为拟人手法)         
②在他们听来,我拉的小夜曲最难听。(改为比喻手法)
③菊花开了。(运用想象和联想扩句,让句子生动起来)
④老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗,小伙子?”(改成第三人称转述句)
⑤请设计一条保护地球及其资源的公益广告。(15字以内)
8、按课文填空。(5分)
(1)今夜偏知春气暖,(                                   )。
(2)伯牙谓世再无知音,(             ),(                )。
(3)(      )的天空中挂着一轮(      )的圆月,下面是(      )的沙地,都种着(        )的(      )的西瓜。其间有下十一二岁的少年,项带(       ),手捏一柄(       ),向一匹猹尽力地刺去。
9、按课文内容填空。(9分)
    (1)《索溪峪的“野”》的作者是从(       )、(       )、(       )、(       )四个方面来写索溪峪的“野”。
    (2)詹天佑是我国(       )的爱国工程师。课文从(       )、(       )、(       )三个方面叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程。他根据居庸关、八达岭不同的山势创造性地设计了(              )、(             )两种施工方法。作为一名中华少年,我想对詹天佑说:(                                              ).
    (3)鲁迅原名(      ),浙江(      )。他一生创作了许多作品,作品集有《        》、《        》等。毛泽东评价他是伟大的(       )、(      )和(      ),是中国文化革命的主将。
二、阅读。(16分)  (一)课内阅读。(5分)
古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思:丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。不过,感谢上帝,孩子们还健康。没有什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音,□他现在在哪儿□上帝啊□保佑他□救救他□开开恩吧□□她一面自言自语,一面划着十字。
1、在“□”处给短文补上标点符号。 (2分)
2、桑娜在沉思什么?请用“       ”画出来。 (1分)
3、桑娜家穷,表现在哪些方面?(1分)
                                                                     
4、桑娜家这么穷还收养两个孤儿,说明桑娜夫妇是           的人。(1分)
(二)课外阅读。(11分)
野菊花
     你见过生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜欢那漫山遍野的野菊花吗?也许,它不惹人注目,因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。
我提别喜爱野菊花。记得我小时候在南方外婆家,一年秋天,外婆带我到野外去玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿叶片衬托着它那小小的黄色花朵,好看极乐。可当它没有开花的时候,人们以为它们是一棵棵小草。秋天,一旦开花,它就很美,没得自然,没得朴实。它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。
外婆告诉我,野菊花还有很多用途。那天我爬到山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚上擦破皮出血了,我直叫疼,这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的,不几天伤口就好了。外婆说,野菊花还有消毒止血的功能,解放前穷人治伤买不起药,就用干野菊花熬水洗伤口,还真管用。外婆又说,野菊花还能清热败火,治感冒。我没想到野菊花有这么多用途。
我长大回到北方上学以后,心里总惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家来。妈妈教我把野菊花洗净晒干,泡茶喝,我喝过红茶、绿茶,可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯,尝了一口,只觉得沁人的清香直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。
野菊花土生土长,无所需求,却默默地无私地向人们奉献,我喜爱它的朴素;它的顽强;我觉得人不需要有一点野菊花的精神吗?要像它那样的默默地生长,不求索取;只要给予,给予……
我愿做一朵小小的野菊花。
1.给加点字选择正确的读音,打“√”。(2分)
菊花(jū  jú) 摘下(zhāi  zāi) 晒干(sài  shài) 给予(gei  jǐ)
2.给下面加点的字选择正确的解释,在括号中标出序号。(2分)
败:①失败;②打败;③搞坏;④解除;消除。清热败火                (      )
顶:①支撑;②顶撞;③相当,抵;④顶替,代替。真顶得上清凉饮料    (   )
3.写出下列词语的近义词。(2分)
朴实—(      ) 依然—(       ) 惦记——(        )  奉献——(        )
4.用“       ”画出文中的一个拟人句;用“       ”画出文中的一个反问句,并将这个反问句改为陈述句。(3分)
5.通过阅读这篇短文,你是否也喜欢上了野菊花呢?从它身上你学到了怎样的做人道理呢?(2分)
三、作文。(30分)
你周围一定有不少值得你热爱、敬佩的人。以“我最       的人”为题写一篇文章,试着运用一些我们学过的表达方法。写字要工整,语句要通顺,字数500字以上。


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