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S版语文四年级上册:《重阳节的传说》同步练习

一、读拼音,写汉字。
xiān hè     hé ǎ     hé mù     mó pò     qī zǐ
chǎn chú     qīn xí     zhì chū  qín xué kǔ liàn
hé hé mù mù     zhǎn yāo chú mó     bài shī xué yì
  二、辨一辨,再组词。
{
魔( )
蘑( )
磨( )
 {
浸( )
寝( )
侵( )
 {
景( )
影( )
境( )
 {
笼( )
裂( )
袭( )
  三、补充成语。
  四( )张( )  ( )妖( )魔
  趾( )气( )  为( )除( )
  头( )眼( )  见势( )( )
  哼哼( )( )  ( )( )可亲
  天有不( )风云
  四、写出下列各字的部首。
  鹤( ) 顾( ) 革( )
  翘( ) 段( ) 拜( )
  魔( ) 睦( ) 恭( )
  五、照样子,用带点词造句。
  1.他家里有父母和妻子,一家人和和睦睦,日子过得十分快乐。
  _____________________________________
  2.他一路走,一路打听,翻过了一座座山,蹚(tāng)过了一条条河,磨破了一双双鞋,终于见到了费长房。
  _____________________________________
  3.桓景每天勤学苦练,终于练成了一身好武艺。
  _____________________________________
  4.因为九月初九又是重阳日,所以人们就把这一天叫做“重阳节”。
  _____________________________________
  六、用修改符号修改下列病句。
  1.通过这次团体比赛,更加团结了。
  2.全班学生都注视和倾听着老师的讲解。
  3.比赛争夺得十分猛烈。
  4.虽然明天下雨,我们就不去郊外活动。
  七、补充歇后语。
  (  )——节节高
  (  )——一清二白
  八仙过海——(  )
  猫哭老鼠——(  )
  竹篮打水——(  )
  擀面杖吹火——(  )
  十五个吊桶打水——(  )
  八、按原文填空。
  1.“他一路走,一路打听,翻过了一座又一座山,蹚过了一条又一条河,磨破了一双又一双鞋,终于见到了费长房。”这句话说明了桓景________。

  2.读了课文,你觉得桓景是个________的人。

  3.“重阳节”是_______,每年这一天人们都举行____、_____、_____等活动,来纪念_______铲除瘟魔、为民除害的行为。

  九、再读课文,回答问题。
  1.桓景是怎样拜师学艺的?
  _____________________________________
  2.桓景为什么要拜师学艺?


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