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语文S版四年级上册:《重阳节的传说》习题

一、给下面的形近字和多音字组词。
  魔( ) 侵( ) 景( )
  磨( ) 浸( ) 影( )
  二、把下面的词语补充完整。
  ( )妖除魔 趾高气( ) 四处张( )
  头( )眼花 见势不( ) 为民除( )
  和( )可亲 天有不( )风云
  三、写出下列字的部首。
  顾( ) 革( ) 翘( ) 段( ) 恭( )
  拜( ) 魔( )
  四、照样子,写词语。
  1.和和睦睦_______________________________________
  2.一座座_______________________________________
  五、造句。
  终于——____________________________________________________
  因为……所以——_______________________________________
  六、用修改符号修改下列病句。
  1.通过这次活动更加团结了。
  2.大家都注视和倾听着老师的讲解。
  3.比赛争夺得十分猛烈。
  4.即使明天下雨,我们就不去郊外活动。
  七、同学间互相商量,试着把下列歇后语补充完整。
  竹篮打水——( ) ( )——一清二白
  擀面杖吹火——( ) ( )——节节高
  八仙过海——( ) 猫哭老鼠——( )
  十五个吊桶打水——( )
  八、读课文,再填空。
  1.“他一路走,一路打听,翻过了一座又一座山,蹚过了一条又一条河,磨破了一双又一双鞋,终于见到了费长房。”这句话说明了桓景__________________________。
  2.读了课文,你觉得桓景是个_____________ 的人。
  3.“重阳节”是_____________ ,每年这一天人们都举行________、________、________等活动,来纪念_____________铲除瘟魔、为民除害的行为。


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