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语文A版一年级上册《天上的白云》教学反思

1、以游戏为开头,引入课文,学生的兴趣立刻被调动起来
  2、渗透学习习惯的培养养成良好的习惯是从一点一滴做起的,它对学生成长影响很大良好的习惯从小培养。
  3、新课改的学习方式有所转变,让孩子变被动的学变为主动的学,让孩子学会学习,自主学习。
  4、在观察、理解的基础上,打开学生想象的闸门,激发学生固有的善于想象的能力学生们兴趣盎然 。
  5、学生以自己的亲身体验来解释词语意思,这是小孩子的特点指导学生感悟语言,学习语言,并且遵循着这样的原则:在语言环境中识字,学词,与认识事物有机结合;在词语中识字,使字不离词、词不离句,降低学生的识字难度。
  6、这篇课文篇幅较长,课文中的长句子较多,学生要把课文读好不容易,我在进行朗读指导时,特别指导了长句子的朗读首先我范读后,给学生留足时间自读自悟要求学生把图画、人物的语言、生活实际和课文内容结合起来,体会孩子们怎么想的、怎么说的,再读书上是怎么写的,引导学生体会孩子们的心情,让他们读出不同的语气,我一边欣赏,一边评价,用评价 引领学生,再逐渐引入学生的评价最后大部分的学生都能很好地朗读课文了。


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