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《窗前,一株紫丁香》教学设计

 
  教学目标:
   ⒈认识5个生字,学写8个字,积累词语。
   ⒉正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文。
   ⒊通过读书体会老师的辛劳,培养学生尊师爱师的情感.
  教学重点:
   ⒈认识5个字,学写8个字。
   ⒉正确、流利、有感情的朗读课文。
  教学准备:
   生字词卡片,紫丁香有关的资料。
  教学时数:
   2课时。
  教学过程:

                     第一课时
  一、 出示紫丁香图片。
    说一说你知道的紫丁香。学生自由发言。
    教师小结,揭示课题,板书课题:
   1 窗前,一株紫丁香 学生齐读课题。
  二、 初读课文,认识生字。
   ⒈学生自由读课文,读准字音。
   ⒉指名读课文,学生评价。
   ⒊教师配乐朗读。
   ⒋学生再读课文,想一想你读懂了什么?有什么不明白的地方?
   ⒌学生质疑解疑。
   ⒍分小组读课文,互帮互学。
   ⒎分组反馈,比一比哪个组读得好。
   ⒏全班读课文。
   ⒐检查要求认识的字。
    ① 出示生字卡片:
      浓 枝 困 眨 准
    ② 抽读卡片。
    ③ 说说你是怎样记住这些字的。
    ④ 找出带有这些字的句子,读一读。
  三、 流利、有感情的自由读课文。
    思考:花香飘进老师的梦里,老师会梦见什么呢?
    学生分组发言。
    反馈。
  四、 丰富我的词语库。
     紫丁香 浓密 解除 眨眼

                     第二课时
  一、复习。
   ⒈开火车:抽读生字词语卡片。
   ⒉读课文。
  二、背诵课文。
   ⒈学生试背课文。
   ⒉同桌背诵。
   ⒊抽查背诵情况。
  三、学习会写字。
   ⒈出示会写字,读一读。
     窗 紫 脚 进 枝 歌 困 甜
   ⒉分组说词,比一比谁说的多,每个字最少说出3个。
   ⒊仔细观察生字在田字格中的位置。
   ⒋有哪些字需要老师和同学的帮助。
   ⒌教师范写。
   ⒍学生练写,教师指导。
  作业。
   ⒈练写生字。
   ⒉背诵课文。
  板书计划:


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