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语文A版二年级上册第27课《红蜡烛》教案

教学内容
 
: 27 红蜡烛。
课时
      2 课时
 1   课时
教学目标
1、认识14个字,会写8个字。
2
、正确、流利地朗读课文,将自己感悟到的语气读出来,培养朗读能力。
教学
重点
会生字词,学习编童话故事。
教学
难点
学习编童话故事。
教具
卡片
设计者
二年级教师    
 
学生活动
  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
一、谈话导入。
  1、这几天我们学习了几篇童话故事,同学们喜欢学习这样的课文吗?
  
那我们今天继续学习27课《红蜡烛》。
  2
、板题,齐读课题。
二、初读课文,认识生字词。
  1、借助拼音自由朗读课文。读准字音,画出自
然段。
  2、分自然段朗读课文,指导读准字音,学生评价。
  3、画出生字词,同桌互相学习,组词、说话。
  4、小老师上台教读生字,扩词。教师正音。
  5、教师带读生字,学生齐读生字。
三、送生字宝宝回家,练习朗读课文。

 
 
 
 
同学们喜欢学习这样的课文。
 
 
 
 
 
 
 
 
读准字音,画出自然段。
 
 
 
正确、流利地朗读课文。

相加法识记。

 
 
 
 
 
 
 
                                27. 红蜡烛
                       
乌龟                   黄鼠
“小心翼翼”、       “你推我搡”。
 
教学反思
 
 

教研组长:               教导主任:               校长:
 
 (语文)学科:        师:           

教学内容
: 27 红蜡烛
课时
 2 课时
 2 课时
教学目标
1、认识14个字,会写8个字。
2
、正确、流利地朗读课文,将自己感悟到的语气读出来,培养朗读能力。
教学
重点
学会生字词,学习编童话故事。
教学
难点
学习编童话故事。
教具
卡片。
设计者
二年级教师 
 
学生活动
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
一、复习巩固生字。
1
、齐读生字、指名读生字、开火车读生字。
2
、游戏巩固生字:火眼金睛游戏、找朋友游戏。
3
、学习词语库
1)指名读,齐读,开火车读。
2
)理解词义。重点指导“小心翼翼”、“你推我搡”。
3
)在这一课里你还积累了哪些好词?
二、精读、品读课文。
1
、指名分节朗读课文,学生评价,教师正音。 2、品读课文。
  抓住学生感兴趣的地方,引导学生多角度、多层次地发表见解,重视学生独特的感受和体验,利用人物的语言和动作指导学生的朗读。如写乌龟和黄鼠狼的表情和动作的句子,教师要抓住他们的动作特征,进行朗读感悟。
三、分角色表演课文。
四、讲讲《红蜡烛》的故事。
五、指导写字。
1、(出示要写的字)指名读,开火车读,齐读。
2、“一字开花”游戏。
3、仔细观察生字,发现生字书写的特点。
注意指导:火字旁的书写以及“处”的书写。
4、学生在田字格本上练写。
5、进行组词练习。
 
 
 
 
选择自己喜欢的词语说话。
 
 
 
 
 
 
各小组可以拿着
书表演。
 
 
仔细观察生字,发现生字书写的特点。
 
 
 
 
 
                     27. 红蜡烛
                       
乌龟             黄鼠
“小心翼翼”、     “你推我搡
 
教学反思
 


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