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《春雨沙沙》教学设计之一

  教学目标:
   1.让学生在轻松愉快的口语交际中了解春天,认识春天。
   2.自主、合作、相结合。
   3.用语言表达出你对春天的喜爱之情。
  教学重点:让学生在轻松愉快的口语交际中了解春天,认识春天。
  教学难点:用语言表达出你对春天的喜爱之情。
  教学过程:

  一、导入:
   1.你们喜欢春天吗?想不想把你看到过的雨中和雨后的东西说一说?
   2.学生各抒已见。
    春雨中树叶颜色很绿。
    春雨非常细、密。春雨中,鸟儿们非常快乐
    ……
   3.让学生评出说得最好的,并说出好在哪里。
  二、传授新课
   1.老师小结上述情况,及时出示《春雨沙沙》的画。
   2.请小朋友们展开丰富的想象。思考:鸟儿在争论什么问题?你认为它们说得对吗?
   3.春雨过后,大自然有什么变化?请你向大家说说。
   4.这样的景物你喜欢吗?请小朋友们在同桌之间交流一下。
  三、小结
    春天多么美好,回去了用你自己的语言向你的家人说一说春天的美好吧!


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