小鱼语文费尔教育初中资源网费尔教育论坛教育好网
  
首页 | 语文 | 数学 | 英语 | 课件 | 下载 | 作文频道 | 英汉词典 | 淘宝网 | 我的家园 | 幼儿教育
您的位置:首页 > 语文 > 长春版 > 一上
《看看我们学校里的字》教学设计之一

 教学目标
   1、能在熟悉的空间中学习汉字,在认识汉字的过程中了解学校各种设施及用途。
   2、认识4个生字,了解“文”字的字理及演变过程,初步感受汉字的魅力。
   3、知道学习语文的重要性,感受到汉字无处不在。
  教学重点 生活中处处有语文,处处识生字。
  教学难点 生活中处处有语文,处处识生字。
  教学准备 挂图、“文”字的字理识字课件
  教学过程

  一、引入新课
    同学们,我们想上知天文,下知地理,得怎么办?(读书)想读书就必须得先识字,汉字是我们学习的助手,所以我们要与汉字交朋友。说说你自己认识了多少字?那老师可要考考你。
  二、认识四个生字:
   1、出示挂图,认“语文”两个字,拿出自己的语文书,看看上面的字,说说语文书里有什么内容?指导学生掌握正确端书、翻书的方法,了解有关书籍的知识,如封面、目录、页码,书中几个主要的图标等等。
   2、出示“文”字的字理,给学生讲述“文”字的故事。
   3、指名读班牌上的字,认识“班级”、两个字,知道这里是他们学习生活的乐园。
   4、我们一起来读读这些生字,看看你记住了多少?
     出示:班、级、语、文
   5、观察图画,认一认这些字,看看你都能在哪里找到它们?
  三、参观校园:
    知道每处的地点、作用,借机认识一下标牌上面的字。
   1、认识阅览室,知道这是他们课内外读书的地方。
   2、认识微机室,知道这是他们上微机课的地方。
   3、认识实验室,知道这是他们做实验的地方。
   4、参观卫生间、会议室、办公室,告诉学生它们的作用。
  四、作业:
    把你今天在学校的所见所闻,回家说给爸爸妈妈听,听让他们也了解我们的校园。
 


《看看我们学校里的字》教学设计之一来自费尔教育点这里回到顶部

上一篇: 《看看我们学校里的字》教学设计之二

下一篇:《汉字家园(一)⑤》教学设计之二

打印此文】【关闭窗口】    您的支持是我们的动力!
正在载入,请稍候……
相关课件
| 关于本站 | 设为首页 | 加入收藏 站长邮箱 | 友情链接 | 版权申明 | 联系我们 |