小鱼语文费尔教育手机版初中资源网费尔教育论坛
  
首页 | 语文 | 数学 | 英语 | 课件 | 下载 | 作文频道 | 幼儿教育
您的位置:首页 > 语文 > 长春版 > 五下
欢乐颂教案

教学目标
1.学会2个生字。
2.有感情的朗读并背诵课文,能够理解歌曲的内容。
3. 激发学生对欢乐的向往,感受自然赋予人类的恩泽,提高学生的审美情趣。
教学重难点
1.能够理清文章的脉络层次,理解歌曲的内容。
2.感悟内容,感受自然赋予人类的恩泽。
教学方式:指导法
学习方式:小组合作法
教学时数:2课时
教学过程
第一课时
教学内容 学习生字,熟读诗歌。
一、导入新课。
同学们,听了刚才这首美妙的音乐,你有什么感觉,有什么话想说?
今天我们要学习的课文就是为世界名曲欢乐颂所填写的歌词。
二、初读课文,学习生字。
1.请你自由朗读课文,画出课文中两个认读生字。
2.学习“颂”和“献”,提示注意“诵”和“颂”的区别,强调“献”左半部分里面是两横。
三、朗读学文,体会情感。
1.出声朗读课文,注意读出诗歌的韵律和节奏。
教师指导朗读,提示朗读时应读出欢快愉悦的语气。
四、巩固练习
熟读诗歌
五、布置作业
书写生字  练习背诵古诗

第二课时
教学内容 理解诗歌的含义,背诵古诗
一、复习检查
读古诗
二、学习古诗
1.学习诗歌的第一小节。
(1)本小节是按照什么顺序写的?(总分顺序)
(2)这个小节写了什么内容?(欢乐使人充满热情,消除人与人之间的分歧,使人们团结。)
2.学习诗歌的第二小节。
这个小节写了什么内容?(只有真心诚意,相敬相爱才能获得知己的快乐。)
结合具体的语句说一说,这个小节的内容,对我们有什么启示?
“真心真意,相敬相爱,才能找到好知己。”这句话提示我们如何能找到真正的友谊,收获真正的朋友。
3.学习诗歌的第三小节。
这个小节写了什么内容?(我们要感谢大自然赐予我们的快乐。)
4.小组讨论,谈谈自己对欢乐的理解。
5.带着自己的感受有感情地朗读课文。
三、巩固练习
背诵诗歌
四、布置作业:
    背诵这篇课文。
板书设计:
            欢乐的力量——消除分歧
欢乐颂      欢乐能带来友谊和幸福——真诚敬爱
            共享欢乐——众生共乐


欢乐颂教案来自费尔教育点这里回到顶部

上一篇: 长春版语文五年下册《欢乐颂》教学设计

下一篇:《和平颂》教学设计

打印此文】【关闭窗口】    您的支持是我们的动力!
正在载入,请稍候……
相关课件
| 关于本站 | 设为首页 | 加入收藏 站长邮箱 | 友情链接 | 版权申明 | 联系我们 |