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北京版 五年级语文下册《蒋筑英》教案

第一课时
教学要求:了解蒋筑英的事迹,写出每件事情的主要内容,或者给每件事拟一个题目。
学生活动时间(约)30分钟
教师活动时间(约)10分钟
教学过程设计:
一、导入
今天我们来学习《蒋筑英》这篇课文,谁来介绍一下你所知道的蒋筑英。生自由介绍,老师做适当补充。
二、自由读文,进行预习
1.初读课文,达到文通句顺。
2.认读课后字词。憔悴实践隐瞒呻吟多音字:差(chāichā)校(jiàoxiào)
3.熟读课文,标出自然段。
4.划分段落,同学评判
5.再读课文思考:文章写了一件什么事情?在学生自学的基础上,汇报,大家讨论评判。
三、再读课文
思考通过阅读课文和搜集资料,你觉得蒋筑英是一个怎样的人?你是从哪里感觉到的?简单的写一写。学生自学学生汇报:教师板书:乐于奉献无私奉献你能将三件事个写一个题目吗?学生自由写,汇报。
四、拓展延伸
学习了这篇课文你有什么想法?写在书的空白处。
教学目标:认读11个字(其中2个多音字)
能力目标:培养学生自学课文的能力
思品目标:写出课文记叙的每件事的主要内容,或者给每件事拟一个题目。
教学重点:了解蒋筑英的事迹,写出每件事情的主要内容,或者给每件事拟一个题目。
教学难点:了解蒋筑英的事迹,写出每件事情的主要内容,或者给每件事拟一个题目。
查阅资料:查阅关于蒋筑英的资料。
教、学具准备:课件
教学课时:1


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