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《太空人的生活》教学设计

教学目标:
1、认读6个字。
2、默读课文。说说太空人的生活方式与我们有什么不同。
教学重点、难点:了解太空人与我们完全不同的生活方式。
教学过程:
一、激情导入。
1.师:谁看过2003年月日10月15日,中国第一位航天员杨利伟乘“神舟”五号载人飞船成功进入外太空的电视直播?
2.你能简单说说杨利伟的太空之旅吗?
二、初读课文。
1.看生字表,解决不认识的字
自由读自己解决不认识的字
2.同桌互读解决问题
3.标出自然段指名读课文
要求:读准字音注意句逗停顿
三、默读课文,了解太空人的生活跟我们有什么不同。
1、自学课文:
(1)默读课文,说说课文主要介绍了什么?
介绍了太空人与我们完全不同的生活方式。
(2)读课文,了解太空人是怎么生活?
课文从穿衣、吃饭、睡觉和洗澡上厕所等几个方面来介绍太空人的生活的)
教师随时指导朗读
(3)对课文整体感知,划出课文共分为几个部分
小组之内交流,各组汇报
全文一共7个自然段,可以分为三部分。
第一部分(第1自然段)介绍太空不再是一个绝对神秘的地方了。
第二部分(第2-6自然段)介绍了太空人与我们完全不同的生活方式。第2自然段概括讲了太空里没有空气、水和食物,因此太空人必须用一种完全不同的方式来生活。第3-6自然段是分说,分别讲了太空人穿衣、吃饭、睡觉和洗澡上厕所的情况。
第三部分(第7自然段)讲科学家相信:只要有完善的设施,人类向太空移民的日子也许不远了。
2、资料汇报:
中国首位太空人的“非常”生活
“神舟”五号飞船正在环绕地球飞行。新华社记者通过北京航天指挥控制中心指挥大厅的大屏幕,目睹了中国第一位走进外太空的航天员杨利伟在飞船中的“非常”生活。
2003年10月15日凌晨5时20分,在航天员出征仪式上,杨利伟表示,要聚精会神地做好每一个动作,决不辜负祖国和人民的期望。5时30分,身着银灰色太空服的杨利伟向中国载人航天工程总指挥李继耐报告,请示出征。6时15分,进入飞船返回舱的杨利伟坐到了用合成材料特制的座椅上,在起飞前他完成了一百多个动作。
9时整,托举着“神舟”五号飞船的“长征”二号F型运载火箭在轰鸣中直刺蓝天,载着杨利伟开始了万众瞩目的太空之旅。
9时31分许,停泊在南太平洋的远望二号捕获飞船信息,“神舟”五号飞船的舱内图像清晰地显示在北京指控中心的大屏幕上,杨利伟的声音在大厅中响起。在与医学监督医生通话时,他显得相当沉稳:“我感觉良好!”
10时许,“神舟”五号飞船正在进行环绕地球的第一圈飞行,地面指挥人员报告舱内环境正常后,杨利伟得到指令,打开面罩,拿着书和笔,当他松开手时,笔在太空失重环境下立即漂浮起来。10时31分,“神舟”五号飞船进入喀什测控站检测区域,在接到地面指令后,杨利伟摘下手套,并解开系在膝盖下方的束缚带,记者看到,杨利伟的动作非常轻松熟练。大约10分钟后,飞船开始绕地球飞行第二圈,杨利伟由卧姿改为坐姿,并通过圆形舷窗向外观测。
11时过后,杨利伟开始在太空中进餐,他一边看书,一边用捏挤包装袋的方式享用这顿不同寻常的午餐。据悉,杨利伟的食谱颇具中国特色,包括八宝饭、鱼香肉丝、宫爆鸡丁和用中药及滋补品制成的饮料等。12时过后,杨利伟开始他在外太空的第一次休息。画面显示,仰面躺卧的杨利伟表情沉静,在环绕地球飞行的飞船中,他的这次酣眠持续了约3个小时。
17时过后,杨利伟从“神舟”五号飞船舷窗向外拍摄到的地球画面显示在指挥大厅的大屏幕上,画面非常清晰。
17时26分,一场“天地对话”在中央军委副主席、国防部长曹刚川和杨利伟之间开始进行。杨利伟浑厚的男中音清晰地回响在指挥大厅中:“请首长放心,我一定努力工作,把后续工作完成好,向祖国和人民交一份满意的答卷。”18时40分许,“神舟”五号飞船运行到第七圈,杨利伟在太空中展示中国国旗和联合国旗。他在距地面343千米的太空中说:向世界各国人民问好,向在太空中工作的同行们问好,感谢全国人民的关怀。大屏幕上清晰地显示出,杨利伟精神状态良好,舱内工作状况正常。
19时58分,杨利伟与家人通电话。他对妻子说:在太空感觉很好,太空的景色非常美。他对儿子说:好儿子,我看到咱们美丽的家了!……
天空人如何吃饭,睡觉,生活的
3、教师做总结
《太空人的生活》教学设计来自费尔教育点这里回到顶部

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