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美丽的星空教案

教学目标:
1、学会9个生字和新词。认读4个字。
2、认识新词,读指定词语。
3、朗读课文,背诵课文。
4、结合课文内容想象美丽星空的景象。培养朗读能力、背诵能力、想象能
力等等。
5、了解课文内容,产生了解美丽星空的愿望和进行科学探索的情感。
教学重点:朗读课文,背诵课文。产生了解美丽星空的愿望和进行科学探索的情感。
教学难点:结合课文内容想象美丽星空的景象。
课时:2课时。
第一课时
教学目标:
1、认识新词,读指定词语。朗读课文,背诵课文。
2、结合课文内容想象美丽星空的景象。培养朗读能力、背诵能力、想象能
力等等。
3、了解课文内容,产生了解美丽星空的愿望和进行科学探索的情感。
教学重点:朗读课文,背诵课文。产生了解美丽星空的愿望和进行科学探索的情感。
教学难点:结合课文内容想象美丽星空的景象。
教学过程:
一、导入:我们都见过美丽的夜空,但是你们仔细观察过它的美丽吗?下面就让我们一起学习31课,感受一下夜空的美丽。
二、新授:
1、初读课文,把课文读正确、流利。
2、自由读课文,提出不懂得问题或是词语。
陨落  浩瀚  宇宙
有学生自己解释
陨落:星星从高空掉落。
浩瀚:广大、繁多。
宇宙:包括地球及其他一切天体的无限空间。
3、指名读课后的词语。
三、细读课文:
1、请你们边读边想象第一节的内容,谁想象的美他就能读出美来。(边读边想象。指名读课文,比比谁读的最美。)
2、这许多问号都是什么呢?请你读一读。(结合课文内容理解)
3、后面两个小节请你边读边想象,然后和小组的同学说一说你想象的内容。
4、指名到前面来读给大家听。
5、出示填空:请你看提示,自己试着背填课文。(看提示自己背课文再背给大家听。注意边背边想象。)
四、扩展延伸:你还知道哪些有关星星的知识说给大家听。
五、课堂小结:如果大家对于星空也有兴趣的话,那么你们就要积极地去搜集关于星空的知识,开阔视野,丰富知识,养成认真学习的好习惯。
课后反思:通过学习课文,对拓展的内容,由于孩子的生活条件的限制,很多孩子没有能力完成这个学习任务,所以,我通过搜集找到了许多关于星体的知识,让孩子增长了很多的见识。
                 第二课时
教学目标:
1、学会8个生字及新词。读写指定的词语。
2、增强积累能力、背诵能力等。
教学重点:识字,背诵课文。
教学难点:指导“瀚”字的记忆与书写。
教学过程:
一、导入:出示字词,检查学生的复习情况。
谁来给大家背一背课文。
二、学习生字:
1、汇报识字的方法。
2、自己试着写一写。
三、练习:
1、分辨多音字:
冲(chong  chong )洗
冲(chong chong )着
2、选词填空:一日一练P64 五
3、按原文填空:出示在电脑上。
四、听写本课生字。
五、课堂小结:通过本节课的学习你有什么收获?
    课后反思:本课生字不太难些,秘是本课生字学习的一个重点,学生在组词时容易和以前学过的密弄混,我给学生反复的强调了但仍有个别学生出错。


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