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北京版六年级下册《为我唱首歌吧》教学教案

教学目标:
1、学习运用神态描写刻画人物的方法。
2、感受故事的悲剧气氛和关爱他人、珍惜生命的意识。
教学重点:学习运用神态描写刻画人物的方法。
教材分析:
本文讲述了一个动人的故事,作者通过细节的描写很好地展示了人物的内心世界,因此,学习本文细腻传神的神态描写是本文的能力目标和学习重点。
本文又是一篇人间真情的赞歌,孩子们善良无私的爱感动了所有的人,让我们感受到了爱带给人们生的勇气和力量,因此,感悟爱的伟大,懂得关爱他人珍爱生命是本文的又一教学目标。
教学方法:点拨法、讨论法
教学过程:
一、激发兴趣,导入课文
音乐《爱的奉献》
《爱的奉献》好听吗?你们听后有什么感想?
这首动听的歌曲告诉我们:只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。本单元,我们已经学习了三篇课文。在凝眸了《笑》的永恒魅力、感悟了《晶莹的泪珠》的光辉、走进爱意浓浓的《小巷深处》后,今天我们一起来聆听一场特殊的音乐会,感受爱的旋律的震撼吧。
二、初读课文,整体感知
1、散读课文
说一说:课文讲述了一个什么故事?
2、大声自由朗读。
3、概括故事内容;
文章讲述了一群患白血病、濒临死亡的孩子,在很短的时间里为一个即将失去听力的孩子,组成合唱队,举办音乐会的故事。
三、再读课文,体会情感;
1、提出问题;
这场音乐会是非常特殊的,到底是哪些方面特殊呢?请圈划出表现这次音乐会特殊性的语句,大声朗读给同学们听,并简要分析。
2、学生阅读课文,圈划批注
3、讨论交流;
4、教师小结;
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