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三年级语文下期中考试卷(S版)

一、书法展台。(4分)
    请将古诗《乡村四月》工整正确地在下面的方格里补充默写完整。
乡村四月  (宋•翁卷)
绿 遍   白 满 川 。 子 规 声 里 雨   。
乡 村 四 月   少 , 才 了 蚕 桑 又   。
二、认真拼读,规范书写。(8分)
wēn  róu       chèn  shān   shū  zhuāng   zhēng  zhào    pù   bù
温                                                             布
   
qīng  tái        xùn  sù       qū  zhú         zé  rèn    yǎn   zòu
青                                                              奏
三、读句子,给加点字选择正确的读音,在其下面划上“√”。(5分)
1、同学们,在商场乘坐电梯时一定要系(xì jì)好鞋带,这是关系(xì jì)到人身安全的大事。
2、这个周末,我们全家人计划(huá huà)去东湖公园划(huá huà)船。
3、他使劲挣(zhèng zhēng)扎,终于从烂泥中挣(zhèng zhēng)出了身子。
4、每天早上妈妈再三催(cuī chuī)促李明起床,他动都不动。这个孩子真倔强
(jiàng qiáng)!
5、得(děi dé)亏你帮忙,这位老伯才得(děi dé)到了及时救助。
四、根据句子的语境,选择合适的字填空。(4分)
煌  皇  惶  蝗
1、不要惊(    )不安,地里的(    )虫一定会被消灭干净的。
2、因为(    )帝李世民任人唯贤,知人善用,所以唐朝历史上出现了贞观之治的辉(    )时期。
湖  胡  葫  蝴
3、星期天,那位(    )须雪白的老大爷带我们来到(    )芦山庄游玩,我们在(    )面上划船,看到岸边的花丛中,有许多(    )蝶在翩翩起舞。
五、先把下列词语补充完整,再按要求填空。(8分)X k B  1 . c o m
 斩钉(   )铁  (   )满人间  揠(   )助长  彬彬有(   )
怨声(   )道  (   )疲力竭  水(   )丹青     皮开肉(   )
1、在括号内填上恰当的字,使词语正确。
2、上述词语中,和春天有关的词语是_________,这样的四字词语还有_________。(写出一个即可)。
3、上述词语中,表达“形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫”之意的词语是_________,它的四字近义词是_________。X K b 1.Com
4、上述词语中,出自寓言故事,含有深刻寓意的成语是_________,这样的成语我还知道_________、_________(写出两个即可)。
5、从上面选择合适的一个词语补全句子。
这里每到赶集的日子,摊贩就把要卖的东西都摆到了路中央。人、车经过都非常不便,以致过往的行人都_________。
六、照样子,在括号里填写合适的词语。(6分)
例:接受(意见)(劝告)
讲(    )(    )  下达(    )(    )  采集(    )(    )
满意的(    )(    ) 明亮的(    )(    ) 圆圆的(    )(    )
七、照样子,完成句子练习。(6分)
1、例:奇妙的猪笼草吃掉了一条蜈蚣。
       一条蜈蚣被奇妙的猪笼草吃掉了。
       同学们争先恐后地捡起了地上的垃圾。
   _____________________________________________________________。
2、例:雨点落下来,发出各种声音。
       雨点落下来,发出各种声音,整片树林仿佛成了一座音乐厅。
       池塘里的荷叶漂亮极了。
       池塘里的荷叶漂亮极了,仿佛是_____________________________。
3、例:风一吹,水花四散,如烟、如雾、如尘。
       菊花开啦!如__________,如__________,如__________,引得游人纷纷驻足观赏。
4、例:翠鸟注视着水面。
翠鸟(一动不动地)注视着(泛着微波的)水面。
       老科学家思考着问题。
       __________老科学家__________思考着__________问题。
5、例:你不付出努力,怎么会有收获呢?
       你不付出努力,就不会有收获。
       马上就要考试了,你天天玩游戏怎么行呢?
       _________________________________________________________
6、例:美丽的小鸟飞进画里来了,欢快的歌声在树梢上回荡。
       柔嫩的小草飞进画里来了,_____________________________。
八、课文背诵与理解。(11分)
1、《瀑布》的描写顺序是____________,描写两山之间瀑布样子的名句是“________________________”。(2分)
2、春天是多姿多彩的。在苏轼的笔下,春天是“竹外____________,____________”;在叶绍翁的笔下,春天是“____________,____________”,我也积累了一些描写春天的诗句:____________,____________。(3分)
3、根据《奇异的植物世界》内容,选择植物相对应的特点填空。(只填数字序号)(3分)
  ①剥开皮,可用火点着; ②带弱电;        ③风一吹,果子“哈哈大笑”;
  ④能“吃”虫子;     ⑤风吹动它的干花膜,像吹笛子一样; ⑥草里含有酒精;
  哈哈树:______        带电的植物:______        蜡烛树:______  
  醉草:______          捕蝇草:______            水笛荷:______
4、张衡发明了测定地震方位的仪器——____________;怀丙利用水的____________把陷在河底的八只大铁牛拖了上来。(1分)
5、春天是学习的好时节,唐朝书法家颜真卿说:“____________,____________”。(2分)
九、口语交际。(4分)
林林和同桌王军因为一点小事吵架了,两个人已经有一周的时间谁也不理谁了。但是林林想和王军和好,考虑再三,林林准备先向王军道歉。他们会怎么交流呢?请写一写。
林林说:“王军,_________________________________________________”
王军说:“哎呀,我做得也不对。___________________________________”
林林说:“___________________________我们今后再也不吵架了,好吗?”
王军说:“_______________________________________________________”
十、阅读理解。(14分)
画杨桃(节选)
    有一次学校上图画课,老师把两个杨桃摆在讲桌上,要同学们画。我的座位在前排靠边的地方。讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。我看到的杨桃根本不像平时看到的那样,而像是五个角的什么东西。我认认真真地看,老老实实地画,自己觉得画得很准确。
    当我把这幅画交出去的时候,有几个同学看见了,却哈哈大笑起来。“杨桃是这个样子吗?”“倒不如说是五角星吧!”
    老师看了看这幅画,到我的座位上坐下来,审视了一下讲桌上的杨桃,然后回到讲台前,举起我的画问大家:“这幅画画得像不像?”“不像!”“它像什么?”“像五角星!”
    老师的神情变得严肃了。半晌,他又问道:“画杨桃画成了五角星,好笑么?”“好——笑!”有几个同学抢着答道,同时发出嘻嘻的笑声。
    于是,老师请这几个同学轮流坐到我的座位上,他对第一个坐下的同学说:“现在你看看那杨桃,像你平时看到的杨桃吗?”“不……像。”“那么,像什么呢?”“像……五……五角星。”“好,下一个。”
老师让这几个同学回到自己的座位上,然后和颜悦色地说:“提起杨桃,大家都很熟悉。但是,看到的角度不同,杨桃的样子也就不一样,有时候看起来真像个五角星。因此,当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就应画成什么样。”
这位老师的话同我父亲讲的是那么相似,他们的教诲使我一生受用。
1、照样子,写词语。(2分)
(1)认认真真(AABB式)__________、__________
(2)哈哈大笑(AABC式)__________、__________
2、画“______”的句子中,省略号的作用是(    )。(1分)
  A、表示引文的省略    B、表示列举的省略    C、表示说话断断续续
3、画画的时候,“我”的座位正好对着两个杨桃的一端,这时“我”看到的杨桃像什么?(2分)
_____________________________________________________________________
4、当同学们看到“我”画的杨桃的形状时,有怎样的表现?(2分)
_____________________________________________________________________
5、面对同学们的表现,老师是如何处理的?(    )(2分)
  A、告诉他们不要笑,杨桃就是这个样子。
  B、让他们坐到“我”的座位上,从“我”的角度看杨桃,从而让他们认识到了自己的错误。
  C、神情变得严肃,沉默不语。
6、思考画“    ”句子的意思,用“√”或“×”判断下面说法的正误。(2分)
(1)我们应该相信自己的眼睛,只看自己的,不要看别人的,别人的都是错的。 (   )
(2)我们应该相信自己的眼睛,看到是什么样的就画成什么样,要实事求是。  (   )
7、“一生受用”是什么意思?生活中,有哪些教诲让你一生受用?请用一段话写一写。(3分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十一、习作园地。(30分)
我们每个人都拍过照片,这些照片有的记录了你的欢乐童年,有的记录下了你和家人共度的幸福时光,也有的珍藏着一个难忘的故事——本次习作请写一写关于你最喜爱的一张照片的故事,题目自拟,要写出照片背后的故事和特殊意义哟!


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