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第一学期四年级语文期末测试卷(海南)

一 看拼音,写词语。 (10分)
mǐn   jié      zào   rè        diāo   kè        suí   yù   ér   ān

bǎo   lěi     tuī   jiàn      miáo    huì       shān  hónɡ  bào  fā

二 形近字组词 。(共10)
燥(         )     拆(         )    租(         )     核(         )
躁(         )     折(         )    祖(         )     刻(         )暂(         )    哲(         )
三按要求做题。(14分)
1.写出两个含有动物的成语:(         ) (         )
2写出一副描写自然景观的对联:  (                                          )  
3.把下面的句子换个说法,但意思不变。
见到同学们有困难,我们怎能不帮助呢?
(                                                       )
4.把下面的句子改成“被”字句。
我国古代的劳动人民把无数块条石抬上陡峭的山岭。
(                                                         )
5.修改下列病句。
① 上课了,都聚精会神地听讲。
②造纸术是我国古代的四大发明。
6.一排排搭石联结着乡亲们美好的情感 。(缩句)
四 整理乱句。(每空1分,共5分)
(   )不一会儿,他们把冬瓜送到了菜场。
(   )小红用力搬冬瓜,冬瓜很重,搬不动。
(   )一天清晨,小红去上学,看见一只大冬瓜横在路边。
(   )小林、小明看见了,一起帮着搬。
(   )她想,一定是农民伯伯送菜时从车上掉下来的,应该赶快送到附近的菜场。
五 根据课文内容,或教材中的“日积月累”完成下题。(15分)
(一) 填空。(每横线1分,共12分)
1郭沫若认为科学工作者特有的风格是:既                  ,又                。牛顿认为,没有大胆的猜测,就                                  。
2在丰子恺的笔下,白鹅是一种            的动物,在老舍笔下,猫是一种          的动物,尽管动物的特点不同,作者对它们都饱含             之情。
3本学期,我们学习了《           》这篇童话,我懂得了                                 的道理。
4 故人西辞黄鹤楼,                    。
孤帆远影碧空尽,                    。
5用音序查字法查找“融”字,要先查大写字母       。字典中这个字的解释有:①融化;②融合;③流通。在“我们的交谈很融洽”中“融”应选择第         种解释。
(二)判断对错,用“√”或“×”表示。(每题1分。共4)
1 恐龙经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。  (    )
2 “跨越海峡的生命桥”是指架在台湾和大陆之间的一座大桥,交通便利了。(    )
3 《颐和园》这篇课文作者是按“长廊——万寿山——昆明湖”的顺序来写的。 (    )
4理所当然”中“当”的读音是“dāng”,“战车千乘”中“乘”的读音是“shèng ”。(    )
六 阅读短文,回答问题。(20分)
美国历史上留下不朽功绩的第十六任总统林肯,出身于贫苦农民家庭。他从小就学做家务活儿,10岁时就和父亲一起伐木盖房,开荒种地,顶一个全劳力了。(    )家境贫寒,又经常迁居,(   )林肯志向很高,求知欲非常强烈,一心想成为个“学问人”。林肯上学期间,断断续续加起来不足一年,他是靠自学成才的。
林肯七八岁时就养成了练习写字的习惯。没钱买文具,就以沙地、石板为纸,以小树枝、木炭为笔,写了擦,擦了写。10岁以后,林肯同书籍交上了朋友,每次随父亲外出种田,怀里总揣着本书。中午休息时,他坐在树下边吃干粮边埋头读书;晚上,家里没有蜡烛,就借火炉里发出的亮光读书。
林肯不仅爱读书,而且爱思索。他表弟这样描述林肯:“大家同读一本书,惟独他能提出这样的问题:谁有权利提出控诉?是印第安人还是黑人?随后就在玉米地里大家议论。”
除了书本,林肯还通过其它途径学习。他家里的信和邻居的信都归他写。这也是他练习书法和作文的机会。他时常徒步三十英里,去法院听律师们演说,学习演说的本领。
林肯成年后,做过许多工作,(  )什么时候,他(  )争分夺秒,见缝插针,刻苦自学。
辛勤的汗水换来了丰硕的果实,20多年锲而不舍的学习使林肯成了一个知识渊博的人。林肯的精神是值得我们学习的。
1选择恰当的关联词语填在括号里。(每空0.5分,共2分)
虽然……但是……       因为……所以……       无论……都……
2 在文中找出下列词语的近义词。(每个1分,共3分)
贫穷——                思考——                   坚持不懈——
3 “见缝插针”在这篇短文中的意思是说林肯                                    。(2分)
4 填空。(每空1分,共5分)
林肯一心想成为              的人。没钱买文具,他
就                             ;为了锻炼书法和写作能力,他                 ;为了学习演说的本领,他               。经过不懈努力,林肯终于成了                  的人。
5 用“     ”画出文中两处过渡句。(每处1分,共2分)
6 短文中多次提到林肯家境贫寒,这是为了说明                                  。(2分)
7 短文作者最可能的写作意图是:(    )(把序号填进括号里,2分)
a赞扬林肯锲而不舍的求学精神。              b说明林肯聪慧过人。
8读了这篇短文,你能联想到谁?请写出他的名字,以及让你想起这个人的理由。(2分)
                                                                                 
                                                                                 
七  (25分)
题目: 一件让我              的事
提示: 生活中一定有让你印象深刻的事吧,那件事给你留下的是怎样的记忆呢?是高兴、难过、后悔、还是……请先把题目补充完整,再写这件事,注意要交代清楚事情的来龙去脉,语句要通顺,书写要工整。


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