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巧用故事矫正宝宝各种性格

励志故事
  容易受挫的宝宝
  贝贝从幼儿园回家后一直撅着小嘴,妈妈一问才知道,在幼儿园画画比赛中,其他小朋友都拿到了小红花,唯独他没有。面对孩子失败的心情,妈妈该怎样引导他呢?
  建议:先耐心听孩子倾诉,然后鼓励孩子:“没关系,你上次在唱歌比赛时不是得奖了吗?没有人总是得第一的,只要努力过就是成功了。吃完晚饭,妈妈给你讲个《丑小鸭》的故事。”
  故事精华:这是个适合讲给3岁以下孩子听的励志故事。丑小鸭的故事告诉孩子在挫折面前应有的态度。故事的主人公虽其貌不扬,但每一次受到嘲笑、欺负或经历困苦险境时,它不灰心、不退缩,坚强勇敢面对。丑小鸭的童话传递给孩子一个信息,生活中可能会有许多不顺心的事,只要不被眼前的困难吓倒,就有实现梦想的希望。

  交友故事
  有孤独感的宝宝
  岩岩上幼儿园小班半年了,还是不太适应集体生活,平时内向少语,不合群,还常常不把老师的要求当回事。他虽然偶尔也会接受小朋友的邀请参加些集体活动,但都表现得十分勉强。
  建议:父母除了创造机会多让孩子参加集体活动外,还应帮助孩子学会如何与他人相处。如果一味怕自己的孩子会在集体生活中“吃亏”,孩子就无法得到锻炼。童话《金点子》的故事可以帮助孩子走出自己的狭隘空间。
  故事精华:这是一个适合3~6岁孩子听的童话。学习人际交往,学习与同学建立友谊是这个年龄段的孩子需要学习的重要内容。当然,孩子之间经常会发生摩擦,而《金点子》这个童话借助动物朋友们一天的“寻金”历程,向孩子传达了很多信息,比如和朋友在一起是多么有趣、同伴间的友谊弥足珍贵等。

  自信故事
  消极的宝宝
  欣欣已经五岁半了,可还是那么害羞,上课的时候从来不主动举手回答问题。老师问她为什么不举手发言,她回答:万一答错了怎么办?此外,她做事情常常虎头蛇尾,刚刚还在饶有兴趣地搭积木,不一会儿又跑去看电视了。
  建议:个性并不那么积极进取的孩子,更需要父母的鼓励。父母可以陪伴孩子一起做完她该做的事情,帮助孩子获得成就感,还可以给她讲《胡萝卜种籽》的故事。
  故事精华:自信、执着、专注的品质应从小培养。童话《胡萝卜种籽》中的小男孩面对父母的质疑,以特有的执着、自信和善始善终,最终成就了他的愿望。故事营造了一种温暖、乐观、坚定的氛围,容易引起孩子的共鸣。

  解惊故事
  胆怯的宝宝
  茵茵说她最害怕天黑,到了晚上她会觉得许多不知道从哪里跑出来的怪影子粘在窗户上,并且好像到处是怪声,听起来让人很害怕。所以,每逢吃完晚饭,她总是粘着父母,寸步不离。
  建议:当孩子感到害怕时,不要责备她嘲笑她的胆怯表现。如果父母总是用批评、生气等方式对待,只会使孩子的恐惧心理加剧。不妨转移孩子的注意力,譬如为她讲个《森林中的夜晚》这样的童话,来缓解孩子的胆怯心理。
  故事精华:6岁以下的孩子难以分清真实与幻想之间的区别。如果单纯地告诉孩子:“妖怪是幻想出来的,事实上根本不存在,不用害怕!”并不能让孩子安心。用讲故事的方式来驱赶孩子内心的恐惧,不失为好办法。因为在听故事的时候,孩子很容易“进入状态”,同时深知自己是局外人,不会受到威胁,所以一般能比较轻松地对待她比较害怕的故事,而当她真正了解实情之后,恐惧的心理也就不复存在了。

  爱心故事
  自私的宝宝
  晚饭后,强强看见隔壁毛毛在啃甘蔗,便吵着也要吃,毛毛妈妈便给了强强一小段,强强妈妈为了替他剥皮,就在甘蔗头上咬了一口,强强看见后,便大哭起来。
  建议:宝宝的自私性格通常是在父母的过度宽容和娇宠下形成的。有些父母常会毫无节制地满足孩子的各种要求,而这些没有生活常规和行为准则的做法,正是孩子产生自私和任性的根源。要教会宝宝与人分享,可以从《爱心树》这个童话开始。
  故事精华:适合2岁以上孩子听的《爱心树》故事,能让孩子感受到一种他可以永远信任的情感,那就是来自父母的无私的爱。同时,妈妈可以将童话中浅显的寓意告诉孩子,引导孩子想一想,为什么大树对男孩有求必应,并在不断“给予”中能感受快乐?只有做个像大树那样的人,才能获得真正的快乐。地方,妈妈须控制自己的情绪,用良好的心态对待宝宝;转移宝宝的视线或爱好;给宝宝一个调整时间。


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