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试卷习题 一数上 一数下 二数上 二数下 三数上 三数下 四数上 四数下 五数上 五数下 六数上 六数下 数学课件
    冀教版数学五上:《两位小数乘整数》
    内容简介:教学内容:冀教版《数学》五年级上册第17页。
    教学目标:
    1.结合具体问题,经历自主尝试两位小数乘整数的计算方法的过程。
    2.理


    冀教版数学五上:《一位小数乘整数》
    内容简介:教学内容:冀教版《数学》五年级上册第16、17页。  教学目标:  1.结合具体情境,经历自主解决问题和学习一位小数乘整数的计

    冀教版数学五上:《分数大小比较》
    内容简介:【教材理解】
    在人教版教材中讲完最小公倍数后,把通分作为一个单独课题教学,用求最小公倍数找公分母的方法进行通分。而现在的


    冀教版数学五上:《轴对称》
    内容简介:教学设计思想:  这节内容是在三年级学习了对称和轴对称的含义的基础上展开学习的,首先让学生大量的现实生活中的轴对称图形来

    冀教版数学五上:《图形平移》
    内容简介:热点信息 教学内容:冀教版《数学》五年级上册4、5页。  教学目标:  1、结合具体实例,在观察、讨论、操作的活动中,经历判断

    冀教版数学五上:《图形旋转》
    内容简介:教学设计思想:  本节课图形多,且涉及图形的变化,因此设计时采用计算机辅助教学,其主要文字及图片用幻灯片显示方便简洁,不

    冀教版数学五上:《图形旋转90°》
    内容简介:教学内容:冀教版《数学》五年级上册第6~8页。  教学目标:  1.结合具体实例,在观察、判断、操作的活动中,经历认识简单图

    冀教版数学五上:《设计图案》
    内容简介: 教学内容:冀教版《数学》五年级上册第9页。  教学目标:  1、经历欣赏图案、综合运用图形的变换知识在方格纸上设计图案的

    冀教版数学五上:《探索乐园》
    内容简介:教学内容:冀教版《数学》五年级上册第10、11页。  教学目标:  1、在动手操作的活动中,经历探索莫比乌斯圈神奇特征的过程。

    冀教版数学五上:《探索乐园》
    内容简介:教学内容:冀教版《数学》五年级上册第10、11页。  教学目标:  1.在动手操作的活动中,经历探索莫比乌斯圈神奇特征的过程。

    冀教版数学五上:《小数点位置变化》
    内容简介:教学内容:冀教版《数学》五年级上册第14、15页。
    教学目标:
    1.结合具体事例,经历自主探索小数点位置向左移动的变化规律及应


    冀教版数学五上:《小数乘整数》
    内容简介:教学内容:冀教版《数学》五年级上册第16、17页。  教学目标:  1.结合具体情境,经历自主解决问题和学习一位小数乘整数的计

    冀教版数学五上:《小数乘整数》
    内容简介: 教学内容:冀教版《数学》五年级上册第17页。  教学目标:  1.结合具体问题,经历自主尝试两位小数乘整数的计算方法的过程。

    冀教版数学五上:《小数乘整数》
    内容简介:教学设计思想:  让数学走进生活,是新课程理念下数学课堂教学的一个时代要求。本节课根据教材内容以生活为依托,创设超市购物

    冀教版数学五上:《小数乘小数》
    内容简介:通过设置为小明的新家布置房间这个具体情境,让学生通过解决实际问题学习数学知识,调动学生学习的积极性,把枯燥的数学课堂变的

    冀教版数学五上:《简便运算》
    内容简介:教学内容:冀教版《数学》五年级上册第22、23页。
    教学目标:
    1.经历自主解决现实问题和用运算律进行小数简便运算的过程。
    2.


    冀教版数学五上:《繁荣的菜市场》
    内容简介:教学内容:冀教版《数学》五年级上册第26、27页。
    教学目标:
    1.结合菜市场的问题情境,经历观察、讨论、解决购物中的一些实际问


    冀教版数学五上:《探索乐园》
    内容简介:教学内容:冀教版《数学》五年级上册第36、37页。  教学目标:  1.结合具体事例,经历探索简单事物的排列、组合结果的过程。

    冀教版数学五上:《相遇问题》
    内容简介:教学目标:  1、 理解相遇问题的基本特点,并能解答简单的相遇求路程的应用题。  2、 培养学生初步的逻辑思维能力和解决简单

    冀教版数学五上:《巧测一粒黄豆的质量》
    内容简介: 教学内容:冀教版《数学》五年级上册53页。  教学目标:  1.经历估计、讨论、小组合作测量较小物品质量的过程。  2.知

    冀教版数学五上:《循环小数》
    内容简介:教学内容:循环小数
      教学要求:1、使学生理解循环小数、有限小数、无限小数的意义,掌握循环小数的两种表示方法,会判断循环


    冀教版数学五上:《商的近似值》
    内容简介:一、创设情境
      师:同学们都有购物的经历,你还过别人的价吗?
      情境:上个星期三是漕塘镇上一年一度的“十月半&rd


    冀教版数学五上:《小数除法》
    内容简介:一、教学目标:
      1、使学生正确掌握和运用小数除法的计算方法;
      2、利用小数除法来解决日常生活中的简单问题。
      二


    冀教版数学五上:《统计与可能性》
    内容简介:教学内容:人教版小学数学五年级上册99、100页例1
    教学目标:
    1、知识技能目标:使学生在具体的情境中感知事件可能性的大小,会


    冀教版数学五上:《小数乘法》教学案例
    内容简介:一、创设情景,明确问题
    五一班的同学们要乘车到杭州去旅游,车速平均每小时行53.5千米,车行驶了0.5小时就从萧山到达了杭州,根


    冀教版数学五上:《小数点位置变化》
    内容简介:冀教版小学五年级数学第九册第二单元小数乘法
    教学目标:
    备注:教学目标合而为一,欲充分体现学生的探究与合作,体现学生的主


    冀教版五上数学:《图形的变换》
    内容简介:教学目标:
    1.通过观察、操作、想象,经历一个简单图形经过平移或旋转制作复杂图形的
    过程,体验图形的变换,发展空间观念。


    冀教版五上数学:《轴对称图形》
    内容简介:教学内容:冀教版《数学》五年级上册第1-3页
    教材分析:轴对称现象在日常生活中随处可见,但要真正掌握“轴对称图形&rdquo


    冀教版五上
    内容简介:单元分析:
      对称、平移与旋转是《数学课程标准》“空间与图形”领域中“图形与变换”的重要内容。根据


    冀教版五上数学:《进一步认识轴对称图形》
    内容简介:一、教学目标
      1.使学生进一步认识轴对称图形,探索轴对称图形的特征和性质,并能在方格纸上画出一个完整的轴对称图形。
     


    冀教版五上数学:《相遇问题和简单的三步混合运算》实录
    内容简介:一:口算。
      师:同学们下面我们进行口算训练,大家拿出导学案,看导学活动一,独立完成。
      生做口算题。
      师:对桌


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