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五年级语文下册第1课《古诗三首》随课练习

snall2020-02-22 17:16:30
基础篇
一、读拼音写词语
白zhòu( ) gēng yún( ) 幼zhì( )
鸡鸣报xiǎo( ) 山xián( )落日
二、多音字组词
供gōng( )( ) gòng( )( )
兴xīng( )( ) xìng( )( )
三、判断
1.《四时田园杂兴(其三十一)》描写的是秋日农村的生活场景。( )
2.这三首诗的作者中,范成大和杨万里是南宋诗人,而雷震是唐朝诗人。( )
3.“忽作玻璃碎地声”一诗中的“玻璃”是和现在的“玻璃”意思不同,( )
四、根据图处写出诗句,并回答问题。

请写出诗句A.( ),( )

请写出诗句 B.( ),( )
1.在A诗句中,腔的正确解释是()
①曲调 ②口腔 ③腔调
2.在A诗句中,解的正确解释是(),傍的正确解释是()
解:①分开  ②理解,懂得 ③解除
傍:①傍晚 ②靠近 ③旁边
3.“稚子金盆脱晓冰”中“晓”的正确解释是()。
①天刚亮的时候 ②知道 ③姓
五、课文内容回顾
1.《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗,共六十首,描写农村( )、( )、( )、( )四个季节的景色和农民的生活。课本所选的这首描写了农村( 填季节)的一个场景。
2.《稚子弄冰》是南宋诗人杨万里所作的七言绝句。全诗四句,突出一个“稚”字,描写了一个( )的小孩,为读者描绘了一幅趣意盎然的“脱冰作戏”的场景。
3. 《村晚》是南宋诗人雷震创作的一首七言绝句。这是一首描写农村晚景的诗:形象描绘了一幅有着四周长满青草的( )、似被山含住的红红( )以及放牛回家的( )横坐在牛背,用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。诗人即景而写,构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图,抒发了诗人对乡村晚景的( )之情。
参考答案
一、读拼音写词语:白昼耕耘 幼稚 鸡鸣报晓 山衔落日
二、多音字组词 :供gōng( 供应 )( 提供 ) gòng( 口供 )( 供职 )
兴xīng( 兴奋 )( 复兴 ) xìng(兴趣 )( 兴致 )
三、判断:1.× 2.× 3.√
四、看图写诗句,并回答问题。 A(牧童归去横牛背),(短笛无腔信口吹) B。(童孙未解供耕耘),(也傍桑阴学种瓜) 1①曲调 2 ②理解,懂得 ②靠近 3①天刚亮的时候
五、课文内容回顾 1《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗,共六十首,描写农村(春)、(夏)、(秋)、(冬 )四个季节的景色和农民的生活。课本所选的这首描写了农村(夏季)的一个场景。
2《稚子弄冰》是南宋诗人杨万里所作的七言绝句。全诗四句,突出一个“稚”字,描写了一个(天真调皮)的小孩,为读者描绘了一幅趣意盎然的“脱冰作戏”的场景。
3 《村晚》是南宋诗人雷震创作的一首七言绝句。这是一首描写农村晚景的诗:形象描绘了一幅有着四周长满青草的(池塘)、似被山含住的红红(落日 )以及放牛回家的(牧童 )横坐在牛背,用短笛随便地吹奏着不成调的曲子。诗人即景而写,构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图,抒发了诗人对乡村晚景的(喜爱 )之情。

1 古诗三首课时练
第一课时
一、默写古诗《四时田园杂兴(其三十一)》,并完成后面练习。
            四时田园杂兴(其三十一)
昼出耘田         ,村庄儿女各当家 。
                  ,也傍      学种瓜 。
1.        选择下列加点词语的正确意思。
耘田  (     )①在田里锄草   ②犁地
傍    (     )①靠近         ②并排
2.用自己的话写出这首诗后两行的意思。
                                                                           
                                                                           
二、查资料,抄写一首自己喜欢的其他田园诗。
                                                                           
                                                                           
【答案】
一、1.夜绩麻   童孙未解供耕织   桑阴   2.①   ①
3. 儿童不明白怎么耕田织布,但也在桑树下学着大人的样子种瓜。
二、乡村四月    作者:翁卷 (宋)    绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
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