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六年级上

  • 《草原》教学设计

    教学内容:北师大版第三单元第二课
    教学分析:《草原》一课描写了大作家老舍第一次来到内蒙古大草原时的感受。辽阔美丽的草原景色、热情好客的内蒙古人民,都给作者留下了深刻的……

    六年级上 2019-09-07 111 0 阅读详情
  • 《草原》教案设计

    教材分析
    本文是“语言大师”老舍先生笔下的一篇文质兼美的散文,字里行间浸润着浓郁的草原风情:那一碧千里的草原风光,那马上迎客、把酒联欢、依依话别的动人情景,那……

    六年级上 2019-09-07 104 0 阅读详情
  • 《草原》教学设计

    【学习目标】
    1.学会本课10个生字,认识4个生字,能正确读写下列词语:勾勒、骏马、无限、鞭子、疾驰、马蹄、奶茶、礼貌、拘束、举杯、摔跤。
    2.有感情地朗读课文。体会句子中含着……

    六年级上 2019-09-07 104 0 阅读详情
  • 《草原》教学设计及反思

    【字词积累】
    1、需注意的读音:
    “勾勒”的“勒”读“lè”, “拨转马头”的“转”读“zhun”。
    2、需……

    六年级上 2019-09-03 112 0 阅读详情

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