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PEP第二册英语 » Unit 6 教案 » 第三课时
【课题】Unit Six    At the Zoo

  【教学重点】在复习字母时学习中国、加拿大、英国、美国的国名缩写。

  【教学难点】中国、加拿大、英国、美国四国国名的简称或全称的发音。

  【教具准备】

  1 教师准备教材配套的录音带。

  2 教师准备字母卡A—Z

  3 教师准备中国、加拿大、英国、美国四国的国旗。

  4 有关奥运会入场式的录像带。

  【教学过程】

  1 热身、复习 (Warm-up/Revision)

  1)日常口语练习的展示。

  2)让学生根据动物的图片或个人情况,简单形容某人、某物的样子。

  3)游戏:请说出与我动作不同的单词。

  教师做动作,要求学生说出与教师所做动作不同的单词。如:教师做 tall 的动作,学生说:short

  2 呈现新课 (Presentation)

  1)教师将准备好的字母卡片按照A—Z 的顺序贴在黑板上。指着每个字母请学生认读,复习字母表。可以全班齐读,再以“开火车”的形式每人认读一个字母。教师要求学生注意每个字母大小写的不同形式。

  2)教师出示中国、加拿大、英国、美国四国的国旗,教师带读China, Canada, United Kingdom, America

  3)教师播放Let’s chant部分的录相,在活泼动感的chant中让学生了解国旗的同时初步感受四国国名的简称或全称的发音 China, Canada, United Kingdom, America

  4)游戏:眼疾手快

  将全班分成四组,派一名学生到黑板前,教师念一个字母,学生就要从黑板上取下这个字母。最后比比,哪组学生手中的字母卡片最多。

  5)教师将写有大写字母的卡片发给部分学生,每人一张,说:P, R, C. 拿着这三个字母卡的学生要按顺序站成一排。用同样的方法让学生找出CAN UK USA (教师在发给学生卡片时,可有意准备两个A, C, U以备用)。

  6)领读这几个单词,告诉学生它们是中国、加拿大、英国、美国四个国家的国名缩写,国名要用大写。将准备好的四面国旗分别贴在各自的国名缩写下,请学生根据国旗说出每个词代表的国家。

  3 趣味操练 (Practice)

  1)游戏:配对游戏。

  将写有四国国名缩写的字母卡和国旗分别给8个学生,请他们将词与图配对贴在黑板上。

  2)让学生听Let’s say 部分录音,并跟读。

  3)让学生听 Let’s chant 部分的歌谣录音,一句一句的跟读。将China, Canada, United Kingdom,  America 四个国家的国名板书于各国国旗下。告诉学生PRC USA 是中国和美国的简称,完整的形式为:the People’s Republic of China (即:中华人民共和国) 以及 the United States of America (即:美利坚合众国)。而平时多使用 China,  America 两个单词。

  4)采取大节拍的方法读歌谣。还可根据学生情况,教师读前半句,学生读后半句;男生读前半句,女生读后半句等方法练习。

  4 课堂评价 (Assessment)

  做活动手册本单元第部分的练习,方法和步骤同以前。

  5 扩展性活动(Add-activities)

  展示各国国旗,学习其他国家的缩写和读音。如:日本 JPN  Japan,

  澳大利亚AUS  Australia 俄罗斯 RUS  Russia等等。

  【板书设计】

Unit Six     At the Zoo

  PRC      CAN         UK               USA

  China    Canada     United Kingdom    America

  (各国的国旗)


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