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PEP第八册英语 » recycle 2 » 第一课时
一、教学内容:
   第一课时:Let’s read (P62), Read and tick or cross
二、教学目标与要求
1.  能够听、说、读Let’s read部分的对话并正确回答对话后的问题。
2.  能够读懂并回书写简单的英语请柬。
三、教学重点
本课时的重难点是能听、说、认读对话,能用can句型,表述会做什么,并且能书写简单的英语请柬.
四、教学难点
    教学难点是学生会表达自己能做什么并能正确书写英语请柬。
五、课前准备
1.教师准备一些铅画纸。
2.教师准备一个英语请柬。
3.  教师准备音乐、课文磁带。
4.  教师准备单词卡片。
六、教学步骤
1.热身(Warm-up
放复习一单元中的歌曲Let’s read 部分的对话并正确回答对话的问题。
2. 预习(Preview
教师出学生体检表,提问:How tall are you now? How tall were you in Grade 1?
How heavy are you now? How heavy were you at  7 years old? 教师根据体检表中的记载判断学生说的是否正确。教师再问:This is our last term.
3. 新课呈现(Presentation
 
1、教师说:Boys and girls you’re students in Grade 6 now. You will leave soon and study in a middle school. So we’re going to have a farewell party next week.教师板书,领读后启发学生What shall we bring for the party?
2、教师启发学生Would you like to give performances at the party?
  让学生能够说:I can ……..
3、教师接下来说Zhang peng and Mike’s class is going to have a farewell party,too.
   What can zhang peng do? 学生独立朗读课文,回答教师的问题并提出不理解的句子。教师解答
4、教师放Let’s read对话,学生跟度,分角色朗读。
   5Read and tick or cross
教师说:You can invite your parents to the party. You can invite your teachers,too
然后战士英语请柬,说:Look this is an invitation. Can you read it? 指导学生朗读请柬内容。
4. 巩固和扩展(Consolidation and extension
学生做本单元的活动手册配套练习。

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